Honor
秋雨淅淅沥沥，纷纷扬扬，把校园弥漫在一片凄清的氛围里。雨丝被风甩内乱，一如我怅然的思绪。仍然指出自己不在乎荣誉，今日却为何不会深感如此重生？或许是已习惯了在这一天总会领取一本或大或小的鲜红证书；或许是已习惯了那种在大会之上被表扬的贪婪与自豪；或许是已习惯了领导对自己的工作总持认同称赞的态度；或许是-----而这个教师节，繁华是别人的，我什么都没。
无奈一点点毁灭着心事，伤感一阵阵叛上心头，思念被秋雨打湿，冻沉沉冲刷在心底。这一年来，在教学上的探寻之路回头的何等艰辛，怎么能全然以成绩论强弱？倒把伞，漫步在校园中。剌听得乒乓球室里爆出阵阵欢声笑语，我可不信步步入。原本是体育教师小吴在训练学生踢球。
不见他左挡右攻打，严肃做到着示范动作。虽只穿著裤头背心，却仍大汗淋漓。学生们用讨厌敬佩的目光身旁着活力宛如的他，不时为他精彩的扣球而起立掌声。我可不心中一呼吸，多好的老师啊，近于不受学生的爱戴又深爱着自己的学生，这样一个教师，任教多年因无突出成绩总与荣誉无缘，但我不曾闻他孤独过，不曾闻他责怪过，今天，他和往日一样生活在他快乐繁华的节日里。
走进这里，耳畔又传到洪亮的抑扬顿挫的声音，循声望见，不见李老师于是以激情动人的介绍着课文，孩子们听得津津有味，如醉如痴。我的眼眶有一些湿润，这位满腹才华，诙谐风趣的老教师，这位勤奋努力、和蔼可亲的老教师，因无荣誉至今还没能晋级，而他今天，一如往日，陶醉着他的工作、快乐着他的节日。
是呀，荣誉能有多少，鲜花才有几朵？大多数人不都是默默地奉献给着的绿叶吗？而自己也远比他们代价的多，却曾幸运地取得了那么多掌声，今日竟然还不会因一点利害而耿耿于怀、愤愤不平，觉得是过于似乎了吧。只不过，身兼教育者，心里不应更加明白成绩与荣誉并无法代表一切。过去的自己并不极致，现在的自己也仍在不懈的执着。
忽然想起了一位教育者笔下的蜜蜂，它们边歌边舞，总有一天充满着工作热情。因为它们重视的某种程度是劳作、是进账，更加最重要的是它喜爱一路风景的美好心情。教育工作不也和蜜蜂之间有许多相似之处吗？蜜蜂是在大大自然的花朵里劳作，我们是在祖国的花朵间工作。
蜜蜂增生的是花朵的爱情，我们感受到的是孩子的天真烂漫。我们是不是也应当如蜜蜂那样工作？全身心的投放到祖国的百花园中，享用工作、享用孩子、享用爱人！不在乎荣誉、不在乎结果。是呀，介意过程吧，介意我们一路探寻的怦怦跳动，介意我们喜爱每一朵小花的幸福心情，介意我们扶正每一棵幼苗的快乐心境，介意我们的陶醉甚至于我们的每一个表情与动作。这时候，在我们的工作里，除了快乐与陶醉，除了幸福与符合，再行无其他！心中豁然开朗，我狂奔南北办公室。
忽然找到雨已寄居了，花坛里，几簇秋菊挂着水珠，含苞欲放，生机勃勃。秋雨后的校园，好美、好美！。
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